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湖南“寒门贵子”何江：哈佛毕业典礼演讲的中国第一人，现怎样了?何江哈佛

人们经常说：“寒门难出贵子”，古往今来，何江哈佛这句话的何江哈佛确有着很大的说服力，那些家境富裕的何江哈佛人们，往往能够获得更加具有优势的何江哈佛资源，然而后天的何江哈佛努力，同样也能够跨过重重沟壑，何江哈佛“寒门少年”何江的何江哈佛故事，也更因此让人为之鼓舞。何江哈佛

2016年5月26日，美国马诸塞州波士顿的哈佛大学校区，正在举行一年一季度的毕业典礼，而在毕业研究生的序列当中，将要选出一名代表走到台前，向众人分享自己的经历和故事，这也是哈佛大学给予优秀毕业生最高的一项荣誉。

在典礼当中，一位黄皮肤少年也缓缓走到台前，而他正是出生于湖南的何江，除此之外，与何江同台演讲的，还有著名的导演史蒂芬·斯皮尔伯格。

正是这次演讲，让何江受到了国内外媒体的众多关注，他成为了哈佛历史上第一位享有这份殊荣的中国学生，而在这份荣誉背后，同样也是数不清的艰辛和汗水。

1988年，何江出生在了长沙宁乡县南田坪乡的一户农民人家，他的父母，也都是面朝黄土的农民，然而从小何江的父亲，无论再苦再累，都要在睡觉前，给儿子讲述故事，不识字的母亲则陪同着他们一起学习，并且要求兄弟二人将课本知识读给自己听，这也让何江在反复的阅读学习中，一遍遍磨炼自己的知识储备。

根据何江回忆，当时家里条件十分困难，家里养了为数不多几只母鸡，一直到老了下不了忌惮才被宰杀，此时的母亲，才有幸尝一口鸡肉，“此时的她总是说放养的土鸡味道最鲜美，我则怀疑是因为母亲没有多少机会吃到鸡肉，才觉得好吃。”

当和珅来到小学四年级，他的成绩非常好，次次在学校获得第一名，然而何江也有对学习产生厌倦的时候，此时母亲也不拒绝，反而不紧不慢对着何江说：“你是不是也想着帮我编织渔网？或者是去帮你爸把地坪里那些谷子晒干？你要不想写作业，就来帮我们，正好缺人手。”

尝试过农活的何江，当然知道其中的艰辛，再次拿起了铅笔。功夫不负有心人，何江从小学到高中，始终都是出类拔萃的存在，就读于中国科学技术大学，同时还获得了科大本科生最高荣誉，郭沫若奖学金。

而在此之后，何江前往美国，进入更高的学术殿堂进行学习，身为演讲第一人的他，现状又如何了呢？

在此后，何江又在哈佛完成了生物系博士的学位，如今正在麻省理工学院进行博士后的研究，而工作逐渐偏向实用，比如在体外培养肝脏，模拟疾病，做癌症等疾病的早期检测，他希望以此来更多的造福人类，根据2017年福布斯杂志公布的本年度30岁以下人物名单当中，就职于麻省理工学院的何江成功进入医疗健康领域30位30岁以下领军人物榜。未来的他，也计划回国效力，希望能够在宁乡开设属于自己的公司。

培养出哈佛学霸的家庭：孩子的未来，隐藏在这5件小事里

“哈佛妈妈”方莉将自己的三个孩子全部送进了哈佛大学。

她有两个女儿、一个儿子，其中有一个还在“慢班”待了好几年。

在她的 育儿 经验中，有三个字非常重要，那就是对孩子多说“我爱你”。

可能对于很多中国家长来说，向孩子表达爱意是非常难为情的，也怕太多的赞美会让孩子骄傲自满。起初方莉也这样认为，觉得和孩子们说我爱你实在是“太肉麻”了。

可是在和孩子相处的过程中逐渐发现，自己对孩子的赞美和鼓励非常重要，最能直接让孩子们感受到自己对他们的爱。在后来出版的书籍《我把三个孩子送进哈佛》中，方莉写道，来自父母的期待和夸赞是孩子积极进步的动力。

后来她经常和孩子说“我爱你”，甚至在批评孩子的时候也不忘说一句我爱你。这样的做法，让孩子在情绪沮丧时也不会有抗拒情绪，孩子知道即使自己做错了，妈妈依然是爱自己的。

美国心理协会成员Carl Pickhardt曾指出，缺乏自信的孩子不愿意尝试有挑战性的事，因为他们害怕失败，害怕让其他人失望。

作为家长，请不要吝啬你的爱，像方莉一样大胆的对孩子说爱吧。

何江曾作为哈佛大学优秀毕业生的代表，站在哈佛大学毕业典礼的讲台上，同台的还有知名导演斯皮尔伯格，他也是首个在哈佛毕业典礼上演讲的中国人。

何江的父母都来自农村，为了不让两个儿子成为留守儿童，他们选择留在农村陪着儿子们，没有像其他父母一样外出打工。

他们也非常喜欢陪伴儿子读书学习，妈妈不识字，就让儿子们将课本中的故事讲给自己听，还会向他们请假讨论没有听懂的地方，两个儿子都非常乐意给妈妈“上课”。

父母的教育方式虽然朴素，但对何江的影响是巨大的。对于何江来说，将所学所知分享给父母并得到父母的认可，是一种认知上的正反馈。

方莉在教 育儿 子时，也采用过同样的方法，她则是刻意装作什么都不懂的样子，事事向儿子请教，一方面树立起了儿子的自信，另一方面也刺激儿子更加努力学习。

罗马哲学家塞涅卡说，当我们在教别人的时候，我们也在学习。分享知识无疑是高效学习的方法之一。时代杂志的特约撰稿人Annie Murphy Paul在文章中指出，学生们学习是将将自己当作老师，比那些仅仅学习的学生，在实验结果中得分要高很多。

如果你在为孩子的成绩担心，不妨让他把所学的知识和你分享，说不定他会有很大进步。

美国生活的华人妈妈米歇尔将大女儿送入哈佛大学经济系，两年后小女儿也顺利就读哈佛。

除了学习成绩一流，两个女儿还都是美国竞技体操运动员。

米歇尔非常相信精英教育，对两个女儿的要求都非常高。

在她的眼里，强大的心理承受力必不可少，对孩子和家长都很重要。

大女儿是个性格相对内向的孩子，小时候参加竞选时，准备了很长时间也还是怯场了。站在演讲台上，大女儿一句话都说不出来，呆呆的站了十多分钟。

走下演讲台，孩子简直要崩溃了，放声痛哭。站在一旁的米歇尔却并没有上前安慰，只是教导女儿要调整好情绪。

在米歇尔眼里，自己的女儿一定要学会如何面对生活的困难和危机。如果没有强大的心理承受能力，未来是不能接受哈佛大学的挑战的。

大女儿也很争气，在后来的生活中越挫越勇。在后来参加社团活动时，也敢硬着头皮去采访不认识的同学、老师甚至校长，加上出色的文笔，最终成为了校报的骨干。

这种严厉的教育方式很难被接受，当年的虎妈蔡美儿也曾受到很多批评。但是当女儿们长大了，却纷纷在公开场合对母亲表达感谢，小女儿甚至说自己以后也会成为一个虎妈。

当然，挫折教育也要符合孩子的个性，遵循循序渐进的方式，不要打压孩子的积极性，否则将会适得其反。

虽然丁丁患有脑瘫，但是在邹翃燕的教导和自身努力之下，他还是成功进入了哈佛大学。

在教育孩子的过程中，有两个细节非常值得深思。

丁丁小学开学后，妈妈邹翃燕送给丁丁一本《新华字典》，从此遇到不认识的字，丁丁只能去查字典，就算是问妈妈，她也只会甩给丁丁一句“查字典去”。

邹翃燕也从不辅导丁丁作业，即使是老师说让家长完成的部分，她也交给丁丁来完成。当时老师要求家长给学生出卷子、批改并打分，邹翃燕先是让丁丁自己出卷子，丁丁做完以后直接打了100分，最后还是老师检查出来了两道错题。邹翃燕还毫不客气的批评丁丁怎么好意思错，一定要提高正确率。

就是在这样的学习环境中，丁丁逐渐养成了独立自主写作业的好习惯，这种独立的特点一直影响他后来的生活。在考上哈佛大学后，他有备战司法考试，每天有8-12个小时都是在学习。

当代家长很容易产生教育焦虑。

孩子成长的机会只有一次，试错的成本太高，对教育方法没有足够的了解又希望孩子能够有大出息。对所有的教育方法都慎之又慎，于是恨不得将手中所有资源都堆砌到孩子身上，完全按照家长设计好的道路生活。

相反， 邹翃燕面对天生有缺陷的孩子，放手让孩子成长，却让孩子有了独立的人格。

丁丽晴收获了得包括哈佛大学、斯坦福大学在内的五所世界一流名校的录取。

在她的印象中，五年级之前爸妈完全没有提过学奥数的事情，虽然她身边很多小朋友从很小的时候就开始学奥数了。爸爸妈妈都是尽力提供最好的平台，但是她喜欢什么事情、要做什么，父母从不会过分管束。

在丁雨晴看来，想要达到一个目标，需要孩子自己的主动性。自发想学的东西，别人想拦都拦不住。她特别喜欢划船，但是每天不到五点就要去训练。爸妈心疼她，让她别太辛苦，她不喊苦不喊累，一直坚持了下来。

即使是全程陪读女儿的肖永莲，也没有对女儿的生活大包大揽。在她看来，父母要做的是要在孩子心中种下一颗种子，后续的努力还是要孩子自己来完成。

她主动带着女儿到哈佛大学游览，让她切身感受哈佛大学的名校氛围，是否能够考上哈佛，则要靠女儿自己的努力了。后来女儿为进入哈佛大学做准备，也都是自己主动完成的，她最终也以音乐为桥梁，进入了哈佛大学。

《放养的女孩上哈佛》一书的作者说，

“通过试错法自己获得正确的人生观和价值观，是真正放手的爱。这样的做法看似简单，实际上需要家长的悟性、耐性和毅力，是一种大智慧。”

教养孩子的模式并不固定，但是让孩子成为 健康 、快乐、自信的个体，相信是每个家长都期望的。

船王赵锡成的6个女儿，有4个毕业于哈佛大学，另外两个也分别就读于美国知名学府威廉和玛丽学院和哥伦比亚大学。

赵锡成在教育孩子上的一条重要经验就是不给孩子们设限。

赵锡成曾经对大女儿赵小兰说：“你总统是做不到的，因为你不是美国生的，可是你有希望当个部长，每个人都可以做得更好，一步一步来，就可以达到最高那层。”

赵小兰后来不仅考上了哈佛大学，还曾任美国劳工部部长，是美国 历史 上第一位进入内阁的华裔女性。

贷款百万也要上哈佛的詹青云，小时候经历了六次转学，从乡村学校一路走到了重点中学，小小年纪就让自己迈过一个又一个台阶。

在谈及自身受到的教育时，她说到父母从小就非常重视对她的培养，竭尽全力提供最好的平台。在父母的影响下，她也想要看看外面更广袤的世界。

父母是孩子的第一任老师，孩子成长的过程也是一个模仿和学习的过程，父母的举止言行塑造着孩子未来的样子。孩子未来的格局受到父母眼界的影响，孩子以有远见的父母为榜样，才会向往更广阔的天地

家庭教育影响着孩子的价值观、认知能力和行为能力，在家庭教育过程中，细节决定成败，孩子的未来可能就隐藏在日常的生活的每件小事里。

当然，要提醒家长的是，每个孩子都有自己独特的个性，爱好和性格也迥然不容，家庭教育也不可能千篇一律，适合孩子的方式，才是最好的。

哈弗大学何江是湖南哪里人?

何江，男，1988年出生于湖南省长沙市宁乡县南田坪乡停钟村的一户农民家中，本科毕业于中国科学技术大学，并获得科大本科生最高荣誉——郭沫若奖学金，后去哈佛大学硕博连读，哈佛大学生物系博士毕业生。

北京时间5月26日，哈佛大学2016年毕业典礼上，来自中国的学生何江，作为优秀毕业生代表之一登上毕业典礼演讲台，讲述中国故事。这是哈佛大学给予毕业生的最高荣誉，何江成为第一位享此殊荣的中国学生，与他同台演讲的，还有著名导演史蒂芬·斯皮尔伯格。

2017年1月3日晚11时，福布斯杂志在其官网上公布了2017年福布斯30 under 30（30岁以下30位俊杰榜单）的名单，就职于麻省理工学院的中国学子何江成功入围医疗健康领域30位30岁以下领军人物名单。

何江：教育改变一个人的生活轨迹

就在前段时间，中国学生何江在哈佛进行了一次博士生毕业演讲， 他是登上哈佛大学毕业典礼讲台的首位大陆学生，这是哈佛给予毕业生的最高荣誉 。

7年前，刚刚从中科大本科毕业的何江，带着象征该校学生最高荣誉—“郭沫若奖学金”的光环，来到哈佛大学深造。

申请哈佛大学的毕业典礼演讲，程序很严格，要通过三轮测试。

第一轮，递交个人材料和演讲初稿；

第二轮，从12名入选者中挑选4人，申请者可以对着演讲稿念稿；

第三轮，从4人中选出1人，进行脱稿模拟演讲。

最终，校方从申请者中各选出一名本科生和研究生。何江的准备很充分，从题材到具体内容，细细打磨，加上多年苦练的流利口语，何江顺利入选。

教育比任何车子、房子等一切物质都要重要，我同样也来自农村，教育不均衡问题一直以来也深深的影响着我。

长辈们的想法，对教育改变人生的观念存在着偏差。对他们来说，花一大笔钱去接受所谓的教育不如踏踏实实的找份稳定的工作、结婚生娃，20岁就能把人生安定下来。

善良比聪明更难，选择比天赋更重要。自己的人生终究是要自己负全责的，他人别说大话：我是为你好。

（何江演讲内容，聪聪享有本次翻译版权，不到之处，请谅解）

在我上中学的时候，一只毒蜘蛛咬伤了我的右手。我去找妈妈帮忙，但是她没有找医生，而是把我的手放在火上面。

她用酒精浸泡过的面纱绕着我的手缠了好几层之后，在我的嘴里放了一根筷子，然后点燃了纱布

棉纱上的温度很快上来了，我的手也开始发烫，这股焦灼让我想要大叫，不过我嘴里含着的筷子让我叫不出来。

我唯一能做的就是看着自己的手臂，一分钟，两分钟，过了很久，直到母亲把火熄灭。

所以你看到，我是在中国的一个小山村长大，在那个时候，山村的经济并不发达。

在我出生的那个年代，我们村没有车，没有电话，也没有电，甚至都没有自来水！而且理所当然的，我没有接触现代医疗资源的途径。

当我被蜘蛛咬伤的时候，并没有医生可以来对我进行治疗。

对于学生物学的人来说，你也许能看到我母亲治愈我背后所包含的科学原理：热量能够让蛋白质失活，而蜘蛛的毒液都是蛋白质组成的。

将这个土方子和生物化学基础联系起来很神奇，不是吗？

不过我现在是一名在哈佛学习生物化学的博士，我现在知道一个更好、不那么痛、危险系数更小的治疗方法。

所以，我忍不住问自己，为什么那个时候我不能接受更好的治疗？

那个事故已经过去了15年，我很高兴的告诉你们：我的手现在恢复的很好。

不过这个问题在我心里萦绕了很久，我也时常会被科学知识分布的不均衡问题所困扰。

我们曾学习过如何编辑人类基因谱，揭示了很多关于癌症的秘密，我们能够轻松的操控神经元活动。

生物医学研究每年都会有很多进步和令人震惊的变革、成就。

虽然我们取得了很多成就，但是我们却不能将这些成就传递到最需要它的地方。据世界银行统计数据表明，世界12%的人口一天的生活费不到2美元。

每年都有300万名儿童死于营养不良。全球有3000000000（3亿）多人受到疟疾的影响。

在全世界，我们能看到无数的贫困问题、病痛问题以及资源匮乏导致科学信息不流通的问题。

救生知识在现代化的世界是理所当然的，不过在经济欠发达的地区确是高不可及。所以在许许多多地方，人们还是用火来治疗蜘蛛的咬伤。

在哈佛学习期间，我知道了科学知识是如何用简单又深刻的方式帮助到其他人的。2000年的一次流行感冒使我的家乡像被恶魔下了诅咒一般。

我们的民间治疗根本找不到解决方法，更严重的是，农民们不知道普通的感冒和流感之间的区别。

他们不明白流感比普通感冒要致命的多。他们中的大多数人都对病毒在动物种类间的传播没有概念。

所以我意识到简单的卫生治疗方法，例如，将动物隔离可以治疗这种病时，我可以用这种方法让我的家乡更快的接受这种科学知识。

那是我作为生物科学家的第一次惊叹。不过也不仅仅就此而已，这也是我自身理念提升的至关重要的一次转折，也是关于我作为地球上一员的自我理解的转折。

哈佛鼓励我们有大梦想，去激励我们改变这个世界。在这个毕业日，我们也可以想象等待我们的伟大宏图。

但是对于我来说，我还在想着我家乡的农民们。

我的经历让我意识到，将知识传递给需要的人是多么重要。

因为，运用我们所知道的知识，我们可以将知识传递到我的家乡、和千万个像我家乡一样的地方，带给他们这个我们在坐每一位所习以为常的世界。

不过问题是，我们会不会尽力呢？

很久之前我们的社会就强调过科学和创新的重要性，但是同等重要的，我们应该强调将这些知识平等地传递给需要它的人的重要性。

改变世界并不是说每个人都应该发现下一个伟大的东西，改变世界可以是简单的方式，比如成为一个更好的传播者，发现更多有创造力的传播知识给像我的妈妈和农民们这样生活在工业化地区的人的方式。

我们的社会也应该明白知识的平衡分布是人类进步不可或缺的一步，这还需要我们的努力来实现。

如果我们努力了，一个在中国农村的青少年被毒蜘蛛咬伤了的话，就不会再火疗而是去见医生了。

谢谢！

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Source: 户外